De l’expression poétique « école buissonnière », on est passé au concept scientifique d’absentéisme scolaire, comme on passe de la simple bêtise à un écart par rapport à une norme qui s’apparenterait à une déviance. Aujourd’hui, l’absentéisme scolaire se mesure, s’évalue et devient un terme de recherche à part entière. Ce phénomène dit de société est un des grands thèmes évoqués dans le livre vert de Martin Hirsch traitant de la politique de la jeunesse et notamment des jeunes sans diplôme ou sans qualification. Début octobre, la cagnotte collective, mise en place dans trois lycées professionnels de l’académie de Créteil pour faire face à cet absentéisme scolaire, fit la une des médias. De nombreux débats sur cette rétribution seront lancés. Mais cette question de surface, qui fait appel à l’opinion, ne masquerait-elle pas les lacunes de notre compréhension du phénomène ?

Les économies capitalistiques n’ont pas, à ce jour, réussi à résoudre le dissensus fondamental entre capital et travail mis en évidence par Marx. Le management des hommes et l’ingénierie du travail ont pour vocation de le résoudre, à minima de le combler, mais toujours dans l’intérêt supérieur du capital. Hier, Taylor inventait l’organisation scientifique du travail, modèle toujours actif et performant de rentabilité, mais avec la tertiarisation et la dématérialisation des économies, les modèles de gestion se sont perfectionnés, raffinés et ont investi depuis plusieurs décennies le contrôle des cerveaux après celui des corps.

Dans l’édito de la newsletter du CrimSo du mois de mars de cette année, nous avions déjà évoqué notre projet de créer un Master International en criminologie et ce, à partir du Master 2 Psycho-criminologie et Victimologie qui existe depuis la rentrée de septembre 1999-2000, soit dix ans déjà. Nous avions surtout souligné les difficultés qui entourent la création de Master Internationaux, ainsi que les menaces qui planent sur la formation universitaire en psychologie clinique et psychopathologie tout court.

Le Master 2 de Psycho-Criminologie et Victimologie, dispensé à l’Université Rennes 2, vise à former à la capacité d’exercer la profession essentiellement de psychologue clinicien. Ce parcours offre une spécialisation dans le champ criminologique, au carrefour des champs juridiques, médicaux et sociaux. La diversité des intervenants permet une approche pluridisciplinaire, dynamique et novatrice. De fait, la promotion Fattah 2008/2009 est à cette image : elle accueille des étudiants provenant de cursus universitaires et de parcours professionnels divers.

 « Crim So ? So what ? International, what else ! »

Si la demande des étudiants en matière de criminologie dans la filière de psychologie est importante et en croissance depuis plusieurs années, les enseignements fondamentaux dans la  spécialisation "criminologie" en Master 1 à l’Université Rennes 2 recensent 180 étudiants chaque année, ce qui représente l’enseignement le plus fréquenté après la spécialisation "psychopathologie - psychologie clinique" qui l’emporte traditionnellement dans toutes les universités. Certes, on pourrait y voir un effet de mode ou de médiatisation,