144 ressources pédagogiques disponibles

Resource par tag

"question de la technique" Academia.edu activités de recherche actualité agrégateurs RSS altmetrics bibliométrie analyse de discours analyse lexicale approches de l'innovation architecture du web archives ouvertes Arpanet arts aspects juridiques autoformation base de données bibliographie bibliographie personnelle bibliométrie bibliothèque bibliothèque 2.0 bibliothèques biens communs Big Data bilan d'activité blog blogosphère blogosphère scientifique bookmarking Bretagne Bretagne Développement Innovation camtasia carte conceptuelle carte heuristique cartographie de l'information CFCB ChercheNet chercheurs chronologie CMS colloque communications communication scientifique communications publications compétences conférence connaissance conseil d'orientation Creative Commons crédibilité csl culture informationnelle culture numérique curation curriculum documentaire DBpedia Delicious delicious connotea bookmarking_social signets didactique de l'information diffusion de l'information scientifique digital humanities Diigo Diigo_fonctions avancées DMP DNS Docear doctorants doctorat Doctoriales Bretagne document privé données de la recherche données de recherche données personnelles droit droit d'auteur droit de l'information Drupal e-réputation e-science Endnote Endnote initiation EndNote_fonctions avancées enjeux enquête enseignement de cursus entrepôts de données ERTé Europe extraction de données Facebook facteur d'impact Feedly Firefox Form@doct formation formation aux TIC formation continue formation de formateurs formation des usagers formation doctorale formations Urfist formation à l'information formation à la demande formats Framaboard FreePlane Gephi gestion de blog gestion de contenu gestion de projets gestion de références bibliographiques gestion de signets gestion informatique GFII Google Google Reader GRCDI Hadopi HAL Hervé Le Crosnier histoire histoire d'hypertexte histoire d'internet histoire de l'art histoire de la documentation histoire des outils histoire des réseaux histoire du web hypertexte Hyphe identifiants chercheurs identité numérique identité numérique du chercheur IdHAL IFLA image numérique imaginaire d'internet impacts indexation indexation automatisée indexation documentaire industrie de l'information Infocom Infoglue infopollution information literacy information numérique information scientifique information scientifique et technique infrastructures de recherche initiation innovation Inoreader INSPEC internet Internet_évolutions techniques intégrité scientifique IPv6 Iramuteq ISI ISIDORE IST ISTEX JNE journalisme journée d'étude journée nationale d'étude Jurisguide langage documentaire langage naturel LateX Latour lecture numérique lettres Libre Accès Licence licences Creative Commons liseuse liste de ressources littérature livre numérique logiciel de gestion de références logiciel de messagerie LOMfr M@rsouin master matinée d'étude maîtrise de l'information Mendeley messagerie micro-blogging micro-édition MindManager mind mapping missions moniteur informatique moteur de recherche moteur personnalisable moteurs de recherche typologie moteurs scientifiques mégadonnées métadonnées métamoteur méthode Alceste méthodologie de veille navigateur Netvibes neutralité d'internet news notion d'information numérique OAI-PMH offre d'emploi Open Access Open Data Open research data OrcID organisation personnelle outil 2.0 outil collaboratif outil d'information outil d'écriture outil de curation outil de mémorisation outil de recherche outil de veille outil pour chercheur outils collaboratifs outil spécialisé ouverture des données de recherche ouvrage partenaires_Urfist patrimoine patrimoine numérique photographie physique piratage PKM plagiat Plan de Gestion de Données Plan de Gestion des Données plates formes de partage politique européenne politiques du Libre Accès pratiques de recherche pratiques informationnelles professionnel de l'information programme des stages projet collaboratif présence numérique présentations pscreencasts publication scientifique publication web PUR pédagogie périodiques électroniques recherche recherche d'information recherche d'information scientifique recherche d'information_méthodologie recherche d'information_évolutions recrutement rencontres ResearcherID ResearchGate ressource pédagogique ressources ressources en droit ressources en lettres Ressources numériques ressource_stage Revues.org revues en libre accès revue électronique RSS référencement référencement des ressources références bibliographiques réseau des Urfist réseau URFIST réseaux réseaux sociaux académiques réseaux_sociaux science 2.0 sciences de l'information et de la communication sciences de l'information et de la documentation sciences historiques sciences humaines sciences sociales Scoop.it scribus SEO services SHS SIC signets sites de presse site web site web_perfectionnement social bookmarking sociologie_de_la_traduction source spécialisée spam stage stages stage Urfist statut Stiegler STM style styles bibliographiques suite académique supports Supports de cours supports de formation Sygefor syndication de contenu séminaire tableau interactif TAL text mining théories_infocom TP traitement automatique des langues traitement_information translittératie travail collaboratf travail collaboratif Trello tutoriel Twitter Twitter_fonctions avancées téléchargement_illégal UEB Université Rennes 2 Urfist Urfist de Rennes UrfistInfo usages du mind mapping veille veille sur l'actualité visibilité visualisation VLAN web 2.0 web de données web juridique web littéraire Web of Knowledge web sémantique wiki Wok Wordpress XMind XML Zotero économie-gestion écriture web édition édition électronique éducation éducation aux médias éducation à l'information éthique de la recherche évaluation de l'information évaluation de l'information_aspects théoriques évaluation de l'information_enjeux évaluation de l'information_exercices évaluation de l'information_méthodologie évaluation scientifique
Panorama d'outils et démarche pour développer une veille personnelle
Tous publics Urfist | Stages
Par Marie-Laure Malingre | mis à jour le 16/03/2018 | 3 273 consultations depuis le 11/03/2016

Support du stage "Panorama d'outils et démarche pour développer une veille personnelle", PPT, 151 diapos.

 

Plan :

- Introduction : repères sur la veille informationnelle

- Concevoir une stratégie de veille personnelle

- Choisir les outils

- Utiliser les outils gratuits  de veille sur le web et les réseaux sociaux

 

Sensibilisation / formation à l’intégrité scientifique
Doctorants et enseignants-chercheurs | Cursus
Par Alexandre Serres | mis à jour le 15/03/2018 | 1 364 consultations depuis le 15/03/2018
Formation doctorale sur l'intégrité scientifique, assurée à l'UBS le 15 mars 2018 par Alexandre Serres
Automatiser sa veille documentaire scientifique
Tous publics Urfist | Actions de formation à la demande
Par Marie-Laure Malingre | mis à jour le 14/03/2018 | 7 691 consultations depuis le 14/03/2018

Support de la formation pour ONIRIS "Automatiser sa veille documentaire scientifique", PPT, 123 diapos.

Plan :

1. Repères généraux sur la veille

2. Concevoir une stratégie de veille scientifique personnelle

3. Panorama et typologie d'outils pour gérer sa veille

4. Utiliser des outils gratuits de veille sur le web et les réseaux sociaux

5. Exploitation des résultats de la veille

6.  Partager sa veille

Ressources

 

Academia, ResearchGate : atouts et enjeux des réseaux sociaux académiques
Tous publics Urfist | Stages
Par Aline Bouchard | mis à jour le 15/11/2017 | 1 697 consultations depuis le 15/11/2017

Supports du stage "Academia, ResearchGate : atouts et enjeux des réseaux sociaux académiques" (stage en visioconférence) :

Actualité de Zotero et récents développements pour son usage
Tous publics Urfist | Stages
Par Marie-Laure Malingre | mis à jour le 14/11/2017 | 5 007 consultations depuis le 23/02/2015

Support du stage : "Actualité de Zotero. Découvrir les nouveaux services et fonctions de la version 5", PPT (40 diapos)

1/ De Zotero 4  à Zotero 5

2/ Modalités d'installation

3/ Architecture de synchronisation

4/ FLux RSS et Zotero

5/ Les bibliothèques Zotero : My Publications

6/ La gestion des styles

7/ La gestion des références

 

 

 

Support du stage "Actualité de Zotero et récents développements pour son usage", PPT (37 diapos)

Ce stage vise à informer sur les récents développements du logiciel pour la gestion de références bibliographiques et à permettre de tester les nouvelles fonctionnalités

1/ L’offre actuelle de Zotero
-    La version 4 et les fonctionnalités développées récemment par Zotero pour la gestion et la publication de références bibliographiques
-    Actualités en matière de styles, de sites compatibles, d’espace de stokage…
2/ Combinaison entre Zotero et d’autres applications
-    Extensions pour Zotero
-    Services web utilisables avec Zotero (par exemple AnyStyle.io pour convertir des références bibliographiques au format texte dans un format compatible avec Zotero)
3/ Les projets Zotero en cours, notamment le projet sur l’utilisation de Zotero pour les « Altmetrics »

Epistémologie de l'information
Etudiants Master | Cursus
Par Alexandre Serres | mis à jour le 13/11/2017 | 6 854 consultations depuis le 04/12/2014
Support du cours "Epistémologie de l'information : théories, notions, cultures", Master MEEF Documentation 1ère année, Université Rennes 2
Utiliser les cartes heuristiques pour l’enseignement et la recherche
Tous publics Urfist | Stages
Par Alexandre Serres | mis à jour le 17/10/2017 | 21 348 consultations depuis le 05/05/2013
Support du stage URFIST "Utiliser les cartes heuristiques pour l'enseignement et la recherche", URFIST de Rennes
Initiation à EndNote
Tous publics Urfist | Actions de formation à la demande
Par Marie-Laure Malingre | mis à jour le 03/10/2017 | 5 634 consultations depuis le 14/04/2011

Support Stage  : "Initiation à EndNote. Logiciel de gestion de références biliographiques", 3 octobre 2017, PPT, 87 diapos.

- Introduction

* Présentation générale d'EndNote X8
* Fonctions et usages pour la gestion bibliographique

- Prise en main

* Se repérer dans l'interface
* Créer une bibliothèque EndNote
* Paramétrer sa bibliothèque
* Connaître et utiliser les différents types de références

- Travailler sur sa bibliothèque

* Organiser sa bibliothèque avec les groupes
* Alimenter sa bibliothèque de références
* Associer des documents (PDF...)
* Gérer les données de sa bibliothèque

- Styles et bibliogaphie

* Générer une liste bibliographique
* Citer en rédigeant un document

- Synchroniser, sauvegarder

* Synchroniser avec EndNote Web
* Sauvegarder, exporter

- Ressources
 

Mendeley, logiciel de gestion de références bibliographiques : initiation
Tous publics Urfist | Actions de formation à la demande
Par Marie-Laure Malingre | mis à jour le 02/10/2017 | 1 431 consultations depuis le 26/04/2017

Support de formation : "Mendeley, logiciel de gestion de références bibliographiques", (PPT 61 diapos) [formation donnée à Marseille pour l'URFIST de Nice]

  • Qu'est-ce que Mendeley ?
  • Comment accéder à Mendeley ?
  • Créer et alimenter sa bibliothèque de références
  • Gérer sa bibliothèque de références
  • Produire une bibliographie et citer
  • Partager et collaborer
Données de recherche : les entrepôts de données en STM
Tous publics Urfist | Stages
Par Marie-Christine Jacquemot, Violaine Rebouillat | mis à jour le 13/07/2017 | 1 614 consultations depuis le 13/07/2017

Support du stage "Données de recherche : les entrepôts de données en STM", pdf 72 diapos

Contenu :

- Introduction : contexte et enjeux de l'ouverture des données de recherche en STM

- Présentation des principaux entrepôts de données de recherche multidisciplinaires et en STM

- Aide aux choix d'un entrepôt et présentation de quelques procédures et outils de dépôts